Forsiden

Emnekatalogen

Søk

Sjanger

Analyse/tolkning (753) Anmeldelse (bok, film...) (638) Artikkel (952) Biografi (264) Dikt (1040) Essay (571) Eventyr (115) Faktaoppgave (397) Fortelling (843) Kåseri (612) Leserinnlegg (123) Novelle (1334) Rapport (624) Referat (174) Resonnerende (212) Sammendrag av pensum (182) Særemne (161) Særoppgave (348) Temaoppgave (1266) Annet (528)

Språk

Bokmål (8210) Engelsk (1643) Fransk (26) Nynorsk (1150) Spansk (11) Tysk (38) Annet (59)
Meny

Du er her: Skole > Batterier og pærer, GK

Batterier og pærer, GK

Sjanger
Rapport
Språkform
Bokmål
Lastet opp
13.06.2000

Utstyr:

 

Ett 1,5 og ett 4,5 V batteri
Lyspærer(skulle vært 3,5 V
men vi brukte 6,0V)
Ledninger
Pæreholdere

 

Først planla vi hvordan kretsene ville være og vi lagde tegninger.
Vi gjettet deretter på hva som ville skje i de forskjellige kretsene.
Vi utførte forsøket og forklarte hva som skjedde:

 

Vi koblet sammen et 1,5V batteri med en pære ved hjelp av en ledning.
Vi koblet på 4 forskjellige måter:

 

Deretter koblet vi et 4,5V batteri og ei pære sammen, dette ble to varianter:

 

Så lagde vi en kobling av et 4,5V batteri, ledninger og en pære, og hektet på flere pærer etter hvert. Vi observerte at pærene lyste svakere og svakere, men alle pærene lyste like sterkt: Så gjorde vi sistnevnte forsøk om igjen, men nå koblet vi på et amperemeter, det måler strømmen som går gjennom koblingen. Med en pære gjorde amperemeteret et utslag på 0,45 i avlesningen. Siden max var 3A, og vi hadde på max 0,3A blir det omregnet til:

 

I=0,45/10=0,045A
Etter hvert som vi hektet på pærene ble det slik:
2 pærer: Avlesning=0,30. I=0,30/10=0,030A
3 pærer: Avlesning=0,25. I=0,25/10=0,025A
(A=Ampere)

 

Konklusjon:

 

Jo flere pærer man kobler på i en seriekobling, desto svakere lyser pærene. Strømmen synker p.g.a større motstand når den må gå gjennom alle pærene og ledningene.

Legg inn din oppgave!

Vi setter veldig stor pris på om dere gir en tekst til denne siden, uansett sjanger eller språk. Alt fra større prosjekter til små tekster. Bare slik kan skolesiden bli bedre!

Last opp stil